Face à crescente procura de mão de obra qualificada e à rápida evolução das profissões técnicas, a Argélia está a reforçar o seu sistema de formação profissional para responder melhor às necessidades do mercado de trabalho e reduzir o desfasamento entre as competências disponíveis e os empregos a preencher.

Na quinta-feira, 15 de janeiro, o setor argelino da Formação e do Ensino Profissionais inaugurou o seu primeiro Centro de Excelência em Eletrónica Avançada no Instituto Nacional Especializado de Formação Profissional « Chergui Rabah », no município de Rouïba, em Argel. Concebido para oferecer uma formação prática orientada para tecnologias de ponta, este centro insere-se numa estratégia global de modernização da formação profissional.

Inaugurado sob a tutela da ministra da Formação e do Ensino Profissionais, Nacima Arhab (foto, à esquerda), o centro tem como objetivo ministrar programas especializados adaptados às necessidades técnicas do setor eletrónico. Segundo o ministério, a instituição aposta numa « formação de elevada qualidade, baseada numa abordagem aplicada, na adoção de tecnologias modernas e na ligação à realidade industrial, capaz de aumentar a empregabilidade dos formandos, reforçar o seu espírito de inovação e empreendedorismo e transmitir-lhes competências em conformidade com as exigências da economia moderna e com as rápidas transformações tecnológicas ».

Esta iniciativa vem complementar uma rede já existente de centros de excelência que abrangem domínios estratégicos como as tecnologias digitais e a mecânica. Reflete « a visão estratégica do Estado de modernizar a formação profissional, introduzir especialidades inovadoras, adaptar os programas às necessidades reais do mercado de trabalho e apoiar indústrias de elevado valor acrescentado, nomeadamente na eletrónica avançada ».

A inauguração do centro insere-se num contexto de reforma mais amplo, destinado a alinhar a formação profissional com as necessidades económicas e a modernizar os métodos pedagógicos. Em junho de 2025, o governo anunciou a introdução de 40 novas especialidades digitais a partir do próximo ano letivo. Alguns meses mais tarde, no início do ano académico de outubro de 2025, foram acolhidos 385 000 novos formandos, elevando para mais de 670 000 o número total de aprendentes a nível nacional, o que sublinha a importância estratégica deste setor para a integração no mercado de trabalho.

Félicien Houindo Lokossou